Na Slovensku sa zaužíval zvyk hodnotenia úspechov číslami - skúmanie kvantity sa stalo oveľa dôležitejším, než posudzovanie kvality. Žiaľ, táto slabina neobišla ani list biskupov, ktorý sa čítal veriacim na včerajších (24.1.) omšiach.

Pri nedeľnej návšteve chrámu som sa tak okrem iného dozvedel, že „Katolícka univerzita v Ružomberku má dnes štyri fakulty: filozofickú, pedagogickú, teologickú a zdravotnícku. Študuje na nej takmer 8.000 študentov, zväčša v dennej forme. Katolícka univerzita v Ružomberku sa nedávno stala členom medzinárodnej federácie katolíckych univerzít, aby sa tak mohla zaoberať problematikou človeka vo svetovom meradle.“ Tiež mi biskupi v liste pripomenuli, že kedysi veľmi dávno to bola Cirkev, ktorá zakladala prvé univerzity.

Biskupi, ako vždy pri písaní listov, nezabudli pripomenúť, i keď pravdivo, negatívne dedičstvo komunizmu, no na druhej strane zabudli vymenovať aspoň jeden pádny dôvod v prospech Katolíckej univerzity. Žiadna zmienka o tom, prečo je takáto univerzita pre spoločnosť potrebná, resp., aby som bol presnejší, v čom je potrebnejšia než ostatné (svetské) univerzity. „Učiť pravdu o človeku“ a byť „šíriteľkou vedy a viery“ je predsa poslaním každej z univerzít (pozn.: viera sa dnes šíri napríklad na bohosloveckých fakultách, ktoré fungujú pri najväčších slovenských univerzitách, v pastoračných centrách, ktoré existujú pri svetských univerzitách a pod.).

Žiadal by sa aspoň stručný prehľad o tom, ako kvalitne dokáže univerzita pripraviť svojich študentov na pracovné problémy, s ktorými sa budú konfrontovať každý deň po zvyšok života. Kvantum informácií dokáže poskytnúť ktorákoľvek vzdelávacia inštitúcia, kritické myslenie a schopnosť využívať poznatky v praxi však pomáha rozvíjať už len máloktorá.

Tiež by ma zaujímalo, aká je miera zamestnanosti alebo nezamestnanosti absolventov. Som úprimne zvedavý i na to, na koľkých výskumných projektoch sa univerzita za ostatných 10 rokov svojej existencie podieľala a ako sa jej darí nadväzovať napríklad spoluprácu so súkromnými firmami. Otázka na mieste je i tá, či existuje nejaký transfer poznatkov do alebo z univerzity vo vzťahu k partnerom. Toto je len niekoľko z tém, ktoré sa majú podľa môjho názoru otvárať, ak sa diskutuje o univerzitnom vzdelávaní.

Biskupi v závere požiadali o finančnú podporu a stanovili poslednú januárovú nedeľu za deň Katolíckej univerzity. Každoročne sa bude v túto nedeľu v kostoloch čítať list rektora. Dúfam, že v ňom hlava univerzity vymenuje silnejšie argumenty v prospech univerzity, než iba historickú tradíciu zakladania katolíckych univerzít, existenciu štyroch fakúlt a vzdelávanie 8 tis. študentov.

Chcem veriť, že ma rektor na budúcu nedeľu nesklame.

Nie som nepriateľom Katolíckej univerzity a úprimne jej fandím, no súčasne očakávam dôslednejšiu diskusiu založenú na faktoch a sebakritický prístup. A očakávam to i v pastierskych listoch slovenských biskupov, o to viac, že i oni dakedy študovali na univerzite.